Pour la neuvième année, le programme de pré employabilité du Centre des femmes de Pointe-aux-Trembles s’est achevé le 8 avril 2009 par la remise des attestations aux dix femmes ayant participé.
Ce programme qui vise l’intégration des femmes du milieu dans des métiers non traditionnels qui s’échelonnait sur 20 semaines à raison de 20 h par semaine s’adressait aux femmes âgées entre 18 et 55 ans ayant un faible revenu ou n’ayant pas de revenu.
Une formation de courte durée (DEP ou ASP) menant à un emploi bien rémunéré avec un taux de placement favorable était intéressante pour les femmes qui sont pour la plupart mère de famille monoparentale.
Le projet a été un succès pour les participantes car à la fin du projet, chacune avec l’aide des conseillers d’orientation et des animatrices, a été en mesure de faire un choix de formation professionnelle adaptée à ses besoins.
Le Centre des Femmes de Pointe-aux-Trembles remercie Emploi Québec pour son soutien financier ainsi que la SODEC pour son appui inconditionnel.
Depuis septembre 2008, une série de vingt-cinq ateliers de Ridées mais pas Fanées! a été donnée gratuitement à travers le Québec. Les deux animatrices aînées du projet, mesdames Gisèle Pomerleau, retraitée de la coordination du Centre des femmes de Pointe-aux- Trembles et Ghyslaine Séguin, une retraitée de l’enseignement et membre de l’AREQ de Pointe-aux- Trembles ont parcouru les routes de l’Abitibi, de la région de Québec/Appalaches, de la Mauricie, de la Gaspésie et autres afin d’offrir cette formation dédiée à toutes les femmes aînées du Québec.
L’atelier connaît un vif succès auprès de toutes les femmes participantes et est réalisé par le Centre des femmes de Pointe-aux-Trembles en partenariat avec l’Association des retraitées et retraités de l’enseignement du Québec (AREQ) de Pointe-aux-Trembles, Michèle Charpentier,
professeure à l’École de travail social et le Service aux collectivités de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Il a pour but de remettre en question les préjugés sur le vieillissement et de valoriser la place et le rôle des aînées dans la société. Trois grands thèmes sont abordés au cours de cette journée de formation : l’image corporelle, la sexualité et l’implication citoyenne des femmes aînées. Chaque thème est supporté par une capsule vidéo qui sert de « brise glace » aux discussions. À la fin de l’atelier, les femmes sont invitées à soumettre poèmes, chansons et autres textes créés et inspirés de cette inoubliable journée d’échanges vécue par les femmes. La réponse à ce jour est au-delà de nos attentes!
Grâce à l’octroi de nouveaux fonds, le Centre sera en mesure de poursuivre le projet jusqu’en 2011. En plus de continuer son offre de formation à travers la province, des formations pour les intervenantes seront ajoutées et les résultats des ateliers, textes, chansons, poèmes et dessins, seront diffusés sur le site du RIAQ (Réseau Internet des Aînés du Québec) www.riaq.ca à compter de l’automne 2009. Un recueil regroupant ces textes sera aussi distribué en version imprimée à travers le Québec parmi tous les groupes visités.
Enfin, nous prévoyons créer un réseau de solidarité féminine provincial autour du projet via internet. D’autres contenus vidéos et des capsules radios dans les différentes régions du Québec seront produits et diffusés sur le site du RIAQ. Des forums de discussion sur les différents thèmes abordés au cours de l’atelier seront mis en place afin de poursuivre les échanges.
Si des aînées sont intéressées à s’impliquer, elles doivent contacter la chargée de projet,Mireille Hébert au Centre des femmes de Pointe-aux-Trembles (514) 645-6068 ou par courriel àmireillehebert@cdfpat.org
La Table de concertation jeunesse de Pointe-aux-Trembles/Montréal-Est (TCJPATME) travaille depuis janvier 2008 à l’élaboration d’un atelier de formation afin de prévenir l’adhésion des jeunes filles aux gangs de rue qui s’intitule Ma sexualité m’appartient! Et financé par la Ville de Montréal dans le cadre du Programme de lutte à l’adhésion aux gangs de rue.
L’idée originale du projet a été initiée et proposée par le Centre des femmes de Pointe-aux-Trembles en lien avec les priorités établies en condition féminine et c’est l’organisme qui a été chargé de la coordination du projet.
Cet atelier de formation, qui comprend quatre 4 séances de 75 minutes, a été présenté à tous les élèves du premier cycle dans les deux écoles secondaires du territoire, l’école secondaire Pointeaux-Trembles et Daniel-Johnson. Ce fut un franc succès auprès jeunes! Intégrée à la grille scolaire dans le cadre du nouveau cours Éthique et cultures religieuses, cette formation sera reprise l’an prochain pour tous les élèves du secondaire I.
La Table envisage également exporter le projet dans d’autres écoles secondaires de Montréal.
La formation repose sur deux approches : École et milieu santé, mise en place par le Ministère de l’Éducation du Sport et du Loisir qui propose une intervention plus globale où l’on tient compte de la santé physique et mentale du jeune tout au long de son cheminement scolaire. Il y aussi l’approche féministe qui préconise une intervention d’empowerment où les objectifs principaux sont de responsabiliser les jeunes face à leurs choix, de développer chez eux une attitude et des comportements égalitaires dans leurs relations et aussi dans leur sexualité. Enfin, de développer leur sens critique face aux thèmes abordés dans chaque séance. Le Y des femmes de Montréal participe également à la démarche et partage avec les membres de la Table locale son expertise et ses recherches concernant les jeunes filles et l’influence des médias hypersexualisés sur leur développement.
Des capsules vidéo témoignages ont été réalisées pour l’atelier des filles et servent de «brise-glace» aux discussions. La première capsule porte sur l’image corporelle, le phénomène de l’hypersexualisation et ses conséquences. La seconde parle des relations amoureuses, la troisième capsule porte sur la première relation sexuelle et finalement, la dernière capsule qui s’intitule « Assume tes choix! » aborde les thèmes de la toxicomanie, de vente de drogues, de prostitution et de l’importance de faire de bons choix, sains, de connaître ses « vrais » valeurs et de savoir à qui on veut ressembler plus tard!
Les filles et les garçons suivent des formations différentes et sont séparés. Toutefois, les thèmes et objectifs sont les mêmes pour les deux sexes. Nous travaillons actuellement au financement de la phase III du projet qui constitue principalement la production de capsules vidéo dédiées aux garçons et arrimées à celles déjà produites pour les filles.
